L’Induction de Spécificité Épisodique (ISE) est un court entraînement à la récupération des détails d’une expérience permettant d’augmenter la production de détails épisodiques (internes) lors de la description subséquente d’un nouvel événement. L’ISE s’est avérée efficace pour différentes populations, dont les personnes âgées, et dans de nombreuses tâches (remémoration, imagination, résolution de problèmes…). Cependant, l’ISE n’a pas encore été adaptée et validée en français. Cette étude propose de réaliser ce travail auprès de jeunes adultes sans trouble cognitif. Les participants ont reçu une ISE ou une Induction Contrôle (IC) avant une tâche de remémoration et d’imagination. Les participants ont produit davantage de détails internes et moins de détails externes (sémantiques) après l’ISE qu’après l’IC aux deux tâches. Cette méthode permettrait d’étudier l’influence des processus épisodiques sur une tâche donnée, et d’envisager le développement d’un protocole de stimulation cognitive bénéficiant aux individus présentant une spécificité réduite comme observé pour les personnes âgées.