L3S5 - Neurosciences cognitives

Titre  UE : Biologie Humaine 5
Matière(s) : Neurosciences Cognitives
Années d’enseignement : 2016 – aujourd’hui

Responsables : Alice Normand, Laetitia Silvert et Guillaume Vallet

CM : 12 séances de 2h

• Techniques et méthodes d’exploration anatomique et fonctionnelle en neurosciences
• Rappel des grands principes de la communication neuronale
• Les neurotransmetteurs
• Introduction à la psychopharmacologie  
• Neurosciences du vieillissement normal et pathologique [G Vallet]

TD : 3 séances de 3h

• introduction aux TP
• principe de l’étude de cas en neuropsychologie [G Vallet]

TP : 4 séances de 3h

• activité électrodermale
• activité cérébrale (encéphalographie)
• activité cardiaque [G Vallet]
• études de cas en neuropsychologie* [G Vallet]

Objectifs :

1. Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur les approches anatomiques et fonctionnelles en neurosciences.
2. Développer un regard critique sur ces méthodes et leurs applications.
3. Mieux comprendre les relations « corps-esprit » à travers différents niveaux d’analyse (neurochimique, neurofonctionnel, neurolésionnel…).
4. Être capable d’articuler ces niveaux d’analyse avec des études de cas clinique.
5. Connaître certaines applications des indices électrophysiologiques en psychologie (épilepsie, gestion du stress, états émotionnels…).

Compétences :

• Compétences disciplinaires
  • Mobiliser, intégrer et utiliser des concepts et des méthodes issus d’autres champs disciplinaires relevant des Sciences Humaines et des Sciences de la vie.
  • Se servir des bases neuro-anatomiques et neuropsychologiques normales et pathologiques du comportement humain
  • Mobiliser les bases théoriques concernant les principales fonctions cognitives et le fonctionnement psychique à différents âges de la vie.
• Compétences transversales
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique